воскресенье, 23 апреля 2017 г.

Изменения в АСУ РСО

В рамках реализации подпункта «в» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления»,  в целях реализации постановления Правительства Российской Федерации от 10.03.2013 № 584 «Об использовании федеральной государственной информационной системы «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме», в целях повышения уровня защиты персональных данных обучающихся и их законных представителей, использующих услуги в сфере образования в электронном виде, педагоги, родители (законные представители) обучающихся и дети в возрасте от 14 лет и старше, зарегистрированные в государственной информационной системе Самарской области  «Автоматизированная система управления региональной системой образования» (АСУ РСО), с 01.05.2017 АСУ РСО смогут пользоваться только прошедшие авторизацию в федеральной государственной информационной системе ЕСИА.
Вход в АСУ РСО может быть осуществлен через логин и пароль портала государственных услуг с использованием ЕСИА (Единая система идентификации и аутентификации).
Все пользователи АСУ РСО уже имеют возможность единожды привязать свою учетную запись в АСУ РСО к ЕСИА и заходить в АСУ РСО через «вход с учетной записью портала гос.услуг».
Инструкция >>> 

пятница, 21 апреля 2017 г.

Методические рекомендации по соблюдению единых требований к организации орфографического и речевого режима

                                                     Уважаемые коллеги!
Довожу до вашего сведения, что с целью организации систематической и целенаправленной работы педагогического коллектива по обеспечению функциональной грамотности и совершенствованию всех видов речевой деятельности учащихся разработаны Методические рекомендации по соблюдению единых требований к организации орфографического и речевого режима.
Методические рекомендации были рассмотрены и утверждены на заседании Координационного совета учебно-методических объединений в системе общего образования Самарской области 30 марта 2017 года.

Заместитель министра С.Ю. Бакулина


Письмо министерства образования и науки Самарской области от 17.04.2017 № 156-Ник



Семинар «Особенности подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру в 4 классе: советы и рекомендации»

Уважаемые коллеги!
В соответствии с планом работы ЦРО г.о. Самара методический отдел сопровождения учебных программ НОО ЦРО г.о. Самара в целях оказания методической поддержки учителям начальных классов проводит семинар на тему: «Особенности подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру в 4 классе: советы и рекомендации».
В программе семинара:
1.      ВПР в начальной школе как элемент системы региональной оценки качества образования.
2.      Анализ результатов ВПР по окружающему миру в 4 классе в 2015, 2016 г.г.
3.      Рекомендации по подготовке учащихся к ВПР по окружающему миру.
4.      Пособия для организации осознанного обобщения и систематизации освоенных знаний и способов действий для  подготовки учащихся к ВПР.
Приглашаем к участию в семинарах учителей начальных классов, председателей методических объединений, заместителей директора, курирующих начальную школу.
Семинар проводит Семиврагова Ирина Юрьевна, методист отдела методического сопровождения реализации образовательных программ НОО. 
Расписание семинаров:
24 апреля в 14.30, ЦРО г.о. Самара, ул. Стара-Загора, 96 (ауд. 102).

Для участия в семинаре необходимо подать заявку на определенную дату  по адресу: info@edc-samara.ru (указать название семинара).
Форма заявки:
Дата
ФИО
Название ОУ
Должность
24.04
1.
Иванова 
Мария Петровна
Школа
№ 321
Учитель
нач. классов

2.
Петрова 
Мария Петровна
Зам. директора

четверг, 20 апреля 2017 г.

Интернет-конференция «Инновационный потенциал непрерывной образовательной системы Л.Г. Петерсон: сохраняя прошлое, создаем будущее»

Уважаемые коллеги!
Приглашаем всех заинтересованных лиц 25 апреля 2017 года принять участие в Международной научно-практической интернет-конференции «Инновационный потенциал непрерывной образовательной системы Л.Г. Петерсон: сохраняя прошлое, создаем будущее».
Конференция будет проходить в формате он-лайн 25 апреля 2017 года с 14:00 до 17:00 по мск.
Для участия в конференции необходимо пройти онлайн-регистрацию по ссылке http://www.sch2000.ru/regform/conf2017/ 
Участие бесплатное. Все зарегистрированные участники интернет-конференции получат Сертификат участника, а докладчики – Сертификат докладчика Международной конференции и Приглашение на очную Межрегиональную конференцию «Эврика–Авангард, 2017»: «Образовательные результаты–2030».
Контакты оргкомитета:
Для направления видеодокладов и видеопрезентаций: Миронович Ирина Ивановна, mironovich@sch2000.ru
По вопросам регистрации: Кигель Наталья Владимировна, kigel@sch2000.ru,
моб.тел. +7(903)5217833
По вопросам обсуждения программы эксперимента и итоговых документов:
Шалыгина Ирина Владимировна, shalygina@sch2000.ru

среда, 19 апреля 2017 г.

Семинар «Актуальные аспекты реализации Концепции развития начального математического образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (на основе ФГОС)»

ПРОГРАММА 
ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА
«Актуальные аспекты реализации Концепции развития начального математического образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность 
(на основе ФГОС)»
19 апреля 2017 г.
1. Ключевые идеи и особенности математического образования, определяемые Концепцией развития математического образования в РФ.
Сырова Ирина Анатольевна, заместитель директора по инновационной работе МБОУ ОДПО «ЦРО» г.о. Самара
2. Развитие обучающихся средствами математики: методические условия.
Технологии достижения планируемых образовательных результатов  на уроке  математики. Чиликина Ирина Александровна, учитель начальных классов МБОУ Школа № 3, победитель Городского Конкурса учителей начальных классов 2017 года  «Мой лучший урок математики».
Разноуровневый  подход к обучению математике как средство реализации установки "нет неспособных к математике детей". Асеева Галина Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ Школа № 90.
3. Создание пространства возможностей для выявления и сопровождения  математической одаренности.
Углубленное изучение математики в начальной школе, Калинина Ольга Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Лицей «Созвездие» № 131.
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников средствами образовательной технологии «ИнтеллекТ», Павлова Лариса Вениаминовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Школа № 41 «Гармония».
Развитие математических способностей школьников средствами олимпиадного движения. Соколова Ирина Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Школа №72, Почетный работник общего образования.
Олимпиада «СуперЗнайка» как средство педагогической поддержки ребенка. Прохорова Юлия Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Школа №120.
4. Методические рекомендации школьным и муниципальным объединениям учителей начальных классов по реализации Концепции развития математического образования, Нестеренко Людмила Петровна, ст. методист методического отдела сопровождения учебных программ НОО, к.п.н., доцент кафедры современных технологий и качества образования МБОУ ОДПО «ЦРО» г.о. Самара.
Материалы семинара >>>

УМК Л.Г. Петерсон

Уважаемые коллеги!
В издательство «Просвещение» и издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» приходят многочисленные запросы от образовательных организаций о возможности использования учебников и учебных пособий по математике Л.Г. Петерсон в комплекте с УМК «Перспектива» до формирования Минобрнауки РФ нового федерального перечня учебников.
В связи с этим просим принять к сведению и довести до образовательных организаций следующую информацию:
1. Л.Г. Петерсон, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Президента РФ в области образования, является научным консультантом и одним из авторов концепции УМК «Перспектива».
2. На все учебники по математике (алгебре) для 1-9 классов, автором (соавтором) которых является Л.Г. Петерсон, в 2016 году получены положительные экспертные заключения по итогам научной, педагогической (РАО) и общественной экспертизы (РКС).
3. В связи с тем, что в действующий федеральный перечень (Приказ Минобрнауки РФ №253 от 31.03.2014) из линейки УМК Л.Г. Петерсон входят только учебники «Математика. 5 класс» и «Математика. 6 класс» (Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон), до формирования нового федерального перечня УМК Л.Г. Петерсон по математике для 1-4 классов начальной школы и по алгебре для 7-9 классов основной школы целесообразно использовать в качестве учебных пособий (Ст.18, п.4 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ).
На основании вышеизложенного, до формирования нового федерального перечня учебников использование УМК по математике Л.Г. Петерсон для начальной школы в качестве учебных пособий возможно как в комплекте с учебниками УМК «Перспектива», так и в любой другой комбинации в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации>>>


пятница, 14 апреля 2017 г.

Семинар: «Обеспечение качества личностных, метапредметных и предметных результатов в начальной школе средствами ИКТ»

14.04.2017г. на базе МБОУ Школа № 15 г.о. Самара, состоялся семинар на тему: «Обеспечение качества личностных, метапредметных и предметных результатов в начальной школе средствами ИКТ».
Основные вопросы семинара:
1.    Применение информационно-коммуникационных технологий  на различных этапах урока.
Матвеева И.А., учитель начальных классов, МБОУ Школа № 15.
2.    Формирование ИКТ – компетентности учащихся на уроках математики в начальной школе.
Горланова Н.В., учитель начальных классов, МБОУ Школа № 148.
3.    Проектная деятельность учащихся как средство формирования ИКТ-компетентности
Дмитриева О.А, учитель начальных классов, МБОУ Школа № 148.
4.    Моделирование урока с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.
•    Мастер-класс. Тема «Три склонения имен существительных». Урок русского языка,
проводит Сусова М.А., учитель начальных классов, МБОУ Школа № 129.
•    Мастер-класс. Тема «Насекомые, их разнообразие». Урок окружающего мир,
 проводит Боровик О.В, учитель начальных классов, МБОУ Школа № 129.
5.    Методика проведения занятий внеурочной деятельности с применением педагогической технологии «Квест»  в начальной школе.
  Муравьёва Е.Н., учитель начальных классов, МБОУ лицей «Престиж».
6.    Использование мобильных приложений в урочной и во внеурочной деятельности.
Степанова Л.Д., методист отдела методического сопровождения реализации образовательных программ НОО.
Подробнее>>>